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地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
4月21日下午，我校省级“十一五”现代教育技术课题《信息技术环境下体育、艺术有效实践的策略研究》在南京市电教馆进行会议结题。我校参加本次结题的课题组代表有尹寿虎副校长，叶书文和范娟老师。课题组代表向结题评委汇报了我校课题开展情况，并对信息技术在体育、艺术学科中应用的相关策略进行15分钟阐述。随后中央电教馆学校教育技术研究部陈庆贵主任对我校的课题进行点评，肯定了我校的课题研究提出的相关策略及所取得的成果
3月15日学校办公会上传出喜讯，由教科室卢江主任负责编撰的学校反思集《溪流》2009年合集和本校市级个人课题获奖课题集书面稿全面完成，即将印发。 《溪流》是板桥小学教师的月反思集，记录了板小教师教育教学点滴，是板小教师智慧的结晶。从2006年南京市个人课题研究活动开展之始，板桥小学便有教师投入其中，几年来，参与个人课题研究的教师越来越多，研究成果越来越显著。本次教科室将几年来获奖的课题研究成果进行了汇总，编
今天早上，板桥小学省级信息技术课题组成员在一楼音乐楼进行课题组活动。本次活动由高燕老师任教二年级的一节音乐课。 本节课，高燕教师充分把多媒体手段应用于音乐教学中，将低年级儿童的学习兴趣充分地激发出来。并以游戏贯穿于教学中，将传统的音乐教学进行延伸。
9月15日，《南京教育》主编汪朵和市教科所李亚娟博士一行来到板桥小学，对板小教育科研课题研究情况进行了调研。 板小潘来强校长向汪主编和李博士介绍了板小“十一五”立项课题研究的进展，以及“十二五”课题的前期思考与准备。两位专家和板小老师进行了热烈地交谈，对板小课题研究工作给予了肯定，并提出了中肯的指导意见。 参加调研会议的板小陈锦秀校长、尹寿虎校长纷纷表示，这次专家的调研指导对板小课题研究乃至教育科研
织工作 板桥小学在紧抓腰鼓特色教育的同时，又深入课堂狠抓教学质量管理。今天，南京日报每周一期的作文版（A17）喜登板小三（4）班潘入墨同学的作文“钢琴曲”。
板桥小学今天上午迎来了了市“艺术中心”小组的验收。市小教处处长杨宁国等专家一行在听取学校潘来强校长关于“百年板小鼓声隆 民俗花开别样红”的腰鼓创建总结汇报后，又观摩了板小的“千人鼓槌体操”、“千人腰鼓齐奏”、“幼儿腰鼓团体操”、“板小鼓娃颂辉煌”、“少儿腰鼓韵律操”、“百人广场表演”，最后又欣赏了教师和家长腰鼓队的精彩展演。本次验收获得与会专家的一致好评，南京市教科频道和雨花有线电视台也专程采访
5月14日上午，板小省级信息技术课题组在3楼技能创造室举行课题组活动。由课题组成员张敏老师上研究课《适合纹样》。 张敏老师将电子白板与PPT结合起来。教学中突出白板的易操作性与交互性，并巧妙地应用视频展台技术进行演示。教学效果很好。潘来强校长在课后研讨中称赞：“这样的美术课，平时不爱美术的学生，也能够非常高兴地去画。”课题组对张老师的教学设计和课堂信息技术的应用进行讨论。并对学生的作品进行统计分析。全班3
2010年11月4日，板桥小学综合教研组互听课活动在四（1）班进行，本次活动由美术专职教师魏国执教《字的联想》。魏老师的课凸显“合作”两字。他以字为载体，采用分小组合作学习形式，结合板小“十一五”课题的研究成果，使本节课的教学任务在“快乐与合作”中高效完成。 课后板小综合教研组的多位专职教师，共同对本节美术课堂上的“合作与高效”进行了研讨。
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