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地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
各学校：为深入学习与贯彻习近平总书记关于教育的系列讲话精神，宣传和推广长三角各地家校合作的研究与成果，为新中国成立 70 周年献礼，围绕“第三届长三角家校合作高峰论坛”的研讨主题：“家庭教育指导：实践与创新”，论坛组委会现面向“长三角家校合作研究与指导联盟”理事地区征集大会论文。现将征文事宜通知如下：一、论文要求（一）征文主题 主题：五育并举·家校协同·助力成长 围绕论坛主题，论坛组委会拟定了一些研究议题
关于开展2019年江苏省优秀少先队心理健康教育论文、案例征集评选活动的通 知 各设区市少工委： 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记对少年儿童的希望和对少先队工作的要求，进一步深化少先队改革，鼓励全省少先队工作者和心理健康教育工作者积极参与少年儿童心理健康教育理论与实践研究，总结和推广各种先进经验和优秀成果，促进少年儿童心理健康教育与辅导工作的创新与发展，经研究，决定开展2
南京市2019年度优秀教育论文评选网上申报工作于2019年9月18日10点开始。参评具体要求详见《关于开展南京市2019年度优秀教育论文评选工作的通知》。 1.通过“南京智慧教育云服务认证中心”的统一身份认证，且统一身份认证的个人信息已和南京市教科所原有“论文案例和个人课题”平台的账户信息相匹配的教师可进入新系统；如不能进入新系统，请先进行“南京智慧教育云服务认证中心”的统一身份认证。（具体操作详见“论文案例和个人
各区教师发展中心（教科所）、市各直属学校：为推进全市教科研工作的开展，提高教师参与教科研活动的积极性，提升教师教科研能力，促进全市教育的改革与发展，南京市教育局教育科学学术委员会、南京市教育科学研究所和南京教育学会决定在2019年9月开展优秀教育论文的评选工作，现将具体事项通知如下：一、论文要求1．内容要求（1）关于基础教育领域问题的思考；（2）关于课程改革及课程建设的认识及实践；（3）关于学科教学方法的
南京市第十期“个人课题”主持人：根据南京市教育科学研究所和南京市教育科学规划办公室制定的《“个人课题”管理办法》的规定，第十期“个人课题”结题工作将于2019年10月开始。特别说明： 第十期“个人课题”在研究周期内需要向网络平台上传相关资料（过程性资料、培训感受），提交的资料必须满足以下两个条件之一，则视为研究过程合格，方能提交研究报告。具体要求如下：条件1 课题过程性资料至少2次和网培心得体会至少1次；或
各区教科室（所）、各中小学校、各幼儿园： 2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”征文将于2019年5月8日正式开始。请按照市教科所要求操作（详见2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”教育征文评选活动启事与投稿须知）以下是教师网上申报操作指导，请按下列步骤进行：一、“南京智慧教育云服务认证中心”的统一身份认证南京市教育科学研究所论文案例和个人课题平台已于2019年2月27日完成升级改版工作，升级后
为深化教育改革，总结教改经验，进一步促进教师专业发展，提升教育教学质量，经研究决定于2019年3月在我市中小学、职业学校、幼儿园范围内启动“优秀教育案例、教育叙事征文评选”活动。一、征文内容本年度案例、叙事评比包括教育教学各方面的实践及探索，具体参见征文的分类。每篇文章篇幅一般在2000——6000字为宜。二、征文的分类为了便于文章的登记、归档、查阅和评比工作，参评文章分为以下30类：中学语文、小学语文、中学数
各区教师发展中心（教科所）、市各直属学校：为推进全市教科研工作的开展，提高教师参与教科研活动的积极性，提升教师教科研能力，促进全市教育的改革与发展，南京市教育局教育科学学术委员会、南京市教育科学研究所和南京市教育学会决定在2018年9月开展优秀教育论文的评选工作，现将具体事项通知如下：一、论文要求1．内容要求（1）关于基础教育领域问题的思考；（2）关于课程改革及课程建设的认识及实践；（3）关于学科教学方法
地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
