2012年3月8日下午，我区科学组“有效课堂”探究主题活动在板桥小学进行。

本次活动由三部分组成：首先由板小徐光才教师执教四年级《排序》一课；接着由西小寇承斌老师的执教四年级《声音的产生》一课；最后由区科学教研员周耘老师组织小学科学教师中心组成员根据基于“有效课堂”教学环节探究活动要求，对两位老师的课进行深入研讨。

本次活动为我区的科学课堂教学中基于“有效课堂”的研究指明了方向。