常

规

工

作

一、学校召开毕业班教师会议。

2013年2月27日，板桥小学召开了毕业班教师会议。

会上，潘校长就本学期毕业班质量现状进行了理性分析，强调本学期是小学阶段的最后一学期，时间紧，任务重，希望毕业班教师紧抓质量不放松，上好每节课，做好每一位学生的教育辅导工作，关注两头，确保每位学生的各方面素养都有大幅度提升。要求组内教师团结协作，共享教育教学资源，实现学校各班级之间的均衡发展，确保为高一级学校输送优秀生源。

学校副校长们列席了会议，全体毕业班教师参加了会议。

二、板小召开新学期高年级家长会，扎实做好家校沟通工作。

2013年2月28日，板桥小学召开了毕业班家长会。会议第一个议程，由潘校长与全校六年级家长们开展交流互动。潘校长给家长们分析了学校的质量现状，鼓励广大家长坚定信心，一如既往地配合学校，教育孩子增强忧患意识，奋发向前，引导孩子养成自主学习的良好习惯；无条件关爱孩子，给予孩子更多耐心，更多支持，引导他们结合自己的实际，订立够得着的目标，抓紧小学的最后一学期的美好时光，在学习上更加努力，在身心发展上更加健康。家长们也就特别关心的一些问题向潘校长做了咨询。之后，六年级全体任课教师与家长们开展了深入的交流。

为了让五年级家长更全面地了解学校、教育和自己的孩子，呈现学校与家庭教育的合力，板桥小学于3月1日下午召开了五年级学生家长会。会议分两场进行，首先潘校长就我校的教育现状、养成孩子良好的学习习惯与行为习惯等方面，做了近1小时的阐述，明确指出家长要关注孩子的习惯，要多给孩子鼓励与信心，要做切实可行的帮扶等。第二场各位家长来到班级，与各任课教师交流。在与任课教师交流的过程中，家长们更深入地了解了自己孩子的情况，老师也耐心的给予回答并提出一些建议。会后，我们听到了家长对学校工作的肯定，也听到了对学校的建议和希望。相信，通过本次家长会，在家长的配合和支持下，我们的教育教学工作必将得到稳步提升！

三、许列华书记莅临板桥小学指导“灵动教育”课题研究。

2013年2月28日上午，阴霾多日的南京城艳阳高照，雨花进校书记许列华如约到板桥小学指导课题研究工作。

许书记和课题组成员共同探讨了板桥小学“灵动教育”的研究现状，并就如何进一步深入开展“灵动教育”进行了指导。板桥小学校长潘来强亲任“灵动教育”课题组组长，课题组成员汇集了板小科研和教学骨干，在与许书记的科研沟通与思维碰撞中，加深了对“灵动教育”的理解，明了了下一步研究的目标。

四、学校多次研讨制定“灵动课堂”建设现场会方案。

为总结推广学校“灵动课堂”建设经验成果，学校报批区教育局和教研室，计划在本学期召开“灵动课堂”建设现场会。为此，校长室组织教导处及各相关处室人员多次开展研讨，制定出了相对完整的活动方案。

五、学校“每日一课”正常开展。

从开学第二周开始，学校便开展了“每日一课”，在上课前，教导处分管同志做到课前备课指导到位，课后反思研讨到位，特别对年轻教师予以重点指导。截至第五周，共开展“每日一课”活动16节。

六、学校郭志龙、张莉老师参加区青年教师数学选拔赛。

在区青年教师数学选拔赛上，板小郭志龙和张莉两位教师全情投入，认真备课、上课，在区选拔赛中表现优秀，展现了板小教师风采。

七、板小积极申报凤凰语文教研课题研究。

在区教研员马宏老师的关心和支持下，我校积极筹备，申报了凤凰语文教研课题。在未来的几年时间里，学校将紧紧围绕“灵动课堂”建设，积极践行课题理念，努力提升学校语文教学质量，全面提高学生的语文素养。

八、板小召开青年教师会议及教导处内部管理会议。

2013年3月7日，板桥小学召开了青年教师会议，会上，尹校长强调了青年教师们必须做到的八条规定，要求青年教师严格要求自己，特别要求上进，加快成长步伐，争取早日成才。潘校长肯定了青年教师的工作状态，提出了更加严格的要求。会后，尹校长组织全体教导处人员召开会议，要求教导处强化内部管理，提高教学管理效率，不断创新教学管理，为学校教学质量提升和管理水平再上新台阶多做努力。

九、板小迎接区教学视导。

2013年3月20日上午，区教师发展中心全体教培员莅临板桥小学指导教学工作。早上8:10分开始，全体教培员准时进入班级听课。两节课后，教培员们与上课教师进行了深入交流，并仔细查阅了部分年级的教案和作业。学校校长室携教学管理部门同志全程陪同并接受了相关咨询。本次视导，教培员们从全学科、全方位诊脉了板小教学工作现状，为板小优化教学管理，规范教学行为，提高课堂教学水平，提升教育教学质量提供了重要依据。

获奖

情况

2012年度区“平安校园”、“文明校园”、“品质校园”

工作

亮点

1.坚持“每日一课”，强化常态课堂管理，促使教师业务水平常态化提升和课堂质量的常规夯实。

2.以“灵动课堂”建设为契机，强力打造学校课堂教学品牌。

下月工作要点

1．筹备期中阶段质量调研（或教学竞赛）工作，做好“范式”质量反思分析工作；

2.做好“职初教师”双月汇报课工作。

备注

1、每月26日前（若为休息日，请提前上报）以电子邮件的形式上报普教科（njyhpjk@126.com），电子邮件名称统一为“某某学校教学月报”。

2、学校有重大奖项或特色做法需要详细说明的，可在表格后面另附材料说明。

3、严格按时间与格式要求上报。