
地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
一、演练目的
为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行防震安全疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥: 潘来强
副总指挥: 赵松俊
工作组及成员:
疏散指挥小组:方长学 汪涛
秩序维护:
教导处旁楼梯口: 一楼 张 帅 三楼 傅辉
五年级办公室门口楼梯口:一楼 戴红军 三楼 马红权
教学后楼楼梯口: 一楼 陶慧勍 三楼 张 哲
教学前楼楼梯口: 一楼 周晓明 三楼 赵海蓉
锯齿楼楼梯口: 一楼 赵富国 三楼 盛文靖
综合楼楼梯口: 一楼 秦艳文 三楼 康婷
紧急救护组: 方丽
广播组: 张 敏
三、演练时间地点
地点:本校
四、参加演练人员及观摩指导人员
参加演练人员:全体师生
演练技术指导:板桥小学安全办公室
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:发生地震
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。
六、指挥部设置
指挥部设在操场主席台
七、演练进程
1、总指挥发觉发生地震情况,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥,汪涛老师发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,
2、第一次防空警报响起后,学生迅速躲在桌子下面,应急避震。
3、第二次防空警报响起后,及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按指定路线逃生。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院(预设场景)。
6、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
7、学生到达集合点,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
八、演练点评
学校领导对演练的情况进行点评。
九、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序。
下楼时各班成两路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带。
注意:楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
十、班级逃生路线及顺序
教导处旁楼梯口:四(1)班 五(3)班 六(6)班
五年级办公室门口楼梯口:三(3)班 四(7)班 六(3)班
教学后楼楼梯口:二(1)班 二(2)班 二(3)班 从教室门前水泥路走
三(4)班 三(5)班 五(1)班 五(2)班
六(4)班 六(5)班
教学前楼楼梯口:一(4)班 一(5)班 一(6)班 从教室门前水泥路走
三(1)班 三(2)班 四(5)班 四(6)班
六(1)班 六(2)班
锯齿楼楼梯口:一(1)班 一(2)班 一(3)班 从教室门前水泥路走
二(5)班 二(6)班 四(3)班 四(4)班
五(5)班 五(6)班
综合楼楼梯口:二(4)班 四(2)班 五(4)班
十一、演练准备
1、参演人员预案学习(安全办公室负责);
2、向有关单位领导汇报并获得批准(安全办公室负责);
3、学校准备相应的物资(总务处负责);
4、学生自救、逃生知识培训(安全办公室负责):
5、演练预演(指挥部负责);
6、演练活动音响、广播系统调试、拍照(信息处)。