2019年4月2日下午，南京市教科所科研送培活动暨江苏省教育科学“十三五”规划（重点资助）课题《融合教育背景下随班就读课程调整的实践研究》子课题研讨活动在南京市板桥小学举行。出席本次活动的嘉宾与领导有：南京市教科所吴庆华老师、《南京教育》编辑部主任汪朵、雨花台区教育局副局长周文林、普教科科长钱来顺、南京特殊教育教育师范学院教授盛永进、雨花台区教师发展中心校长张红、南京市育智学校校长特级教师王淑琴、南京市随班就读资源中心副主任唐宁宁、南京市盲人学校团委书记肖宇、雨花台区随班就读资源中心主任潘来强、雨花台区特教教研员王彪、板桥小学党支部书记陈俊。出席本次活动的还有雨花台区各个中小学分管校长、主任和部分老师们。

本次活动共分为课题教学研讨、学校致辞、专家讲座、领导讲话4个议程。
第一项议程课题教学研讨，其中有三类课程展示，一类国家规定课程由板桥小学夏雅琪老师为大家呈现了一节一年级数学《认识1元及1元以下人民币》 ；二类缺陷补偿课程由板桥小学资源教师陈慧为大家呈现了一节个训课《认知训练：数字宝宝123》；三类激发潜能课程，大家观看了板桥小学第三课堂微视频《第三课堂促进特殊儿童个性化成长》。三类课堂的展示，系统性涵盖了随班就读学生课程支持体系，让随班就读学生实现了“无痕融入”与“科学支持”，获得了到场嘉宾领导的高度称赞。

第二项议程由雨花台区随班就读资源中心主任潘来强致欢迎辞，潘校长就目前板桥小学随班就读工作中三类课程实施情况和取得的成效向各位专家领导老师们进行了详细的介绍，并表示会将继续不忘初心，始终为随班就读学生的发展提供帮助与支持。

第三项议程由南京市特殊教育师范学院盛永进教授为大家带来《随班就读课程的调整》微型讲座。盛教授从课程融合改革背景、随班就读课程调整、随班就读教学等几个方面为到场的老师进行了讲座，他通俗易懂讲解了老师们关注的问题，让老师们轻松理解了怎样去进行随班就读课程调整。盛教授接地气的讲座让到场的老师们大呼过瘾，受益匪浅。

第四项议程，首先由雨花台区教育局副局长周文林向各位专家、老师介绍了近年来我区在特殊教育工作中的重点及方向。周局长表示，我们将扎实推进随班就读课程调整工作，深度推进雨花台区特殊教育工作的开展。紧接着，《南京教育》编辑部汪朵主任进行了活动总结。她首先感谢了雨花台区教师发展中心与雨花台区随班就读资源中心为本次活动的大力支持，并表示本次活动与“世界自闭症关注日”的不期而遇更显得意义非凡，希望板桥小学的随班就读工作能在南京市教科所的关心支持下，向着更深层次发展，真心实意为随班就读学生谋福利。

此次活动圆满结束。关爱消除障碍，专业促进发展，随班就读学生的发展仍需要我们倾注更多的爱。春风十里，不如学校领导与老师们对随班就读学生的关爱与支持。