作业是课堂教学的延续和补充，能让学生所学知识得到巩固和提升。学生的作业效果也直接反应出学生对知识的掌握程度及存在问题，检查老师的教学效果，从而使我们调整教学思路，改进教学方法，最终提高教学质量。学生作业常态化，要随时经得起检查。因此，12月3日板桥小学进行了全校作业检查。

各科教研组长和备课组长共同参与，明规范、保质量、看优秀、知差距、找问题、提建议。重点对学生作业保管情况是否完好，作业是否干净、整洁，错题是否及时订正，教师是否认真按时批改，二次批改是否到位等情况进行查看，真正体现检查为教学服务的实效性。

检查结果显示：教师严格按照要求，作业全批全改，订正及时且有针对性，评阅有等级、日期，甚至还有激励小标识。少数学生作业本破损，卷面涂改严重。

本次检查是希望教师通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。通过本次检查交流，老师们发现并学习别人的长处，有针对性的改进自己的不足，更好的促进了教师的专业发展。