为加强六年级数学组教学工作的规范化管理，促进备课组的均衡发展，不断提高教学质量充分调动教师的工作积极性和内驱力，实行对教师的教学工作效能评价，板桥小学第13周开展了为期三天的六年级数学组教学视导工作，对六年级的数学课堂教学和作业批改等进行了全方位的调研。

视导组成员有潘来强校长、赵松俊副校长、盛厚祥副校长、教导处戴虹军主任。他们分成了2个小组，深入课堂听课、认真检查教师的备课及学生的作业批改情况，并召开了视导情况反馈交流会。

会议中，盛校长首先肯定了五位教师的课堂教学，他们态度和蔼、有亲和力；提问有效，面向全体；学生都能沉浸到学习当中，在教师的引导下，学生积极思维，有静思时间，学生的思路开阔，能用多种方法解决问题，学习习惯很好，教师能抓住教学重难点，教学设计条理清晰，注重鼓舞激励。讲练结合，学有所获。同时也对六年级数学老师提出还要关注后进生的学习状况，提要求，分层推进，逐步提高。

之后教导处戴主任反馈作业和教案检查情况，教师认真批改，学生及时订正，教师二次批改到位。教案进度基本一致，教学设计过程完整，同时也指出学生计分格不规范、教师教案上传不及时等问题，希望五位教师有则改之无则加勉。

六年级数学组将以此次视导为契机，进一步加强常规管理，夯实教学常规，创新教学方法，打造高效课堂，使六年级数学的教育教学工作再上新台阶。