11月15日板桥小学召开了随班就读学生家长会，参会的有潘来强校长、欧虎副校长、郑荣琴副主任、随班就读学生家长、资源教师、外聘融合校本课程老师，以及随班就读学生所在班级的所有班主任们。会上，潘校长向家长们介绍了学校随班就读工作开展的具体情况：首先，是学校的1（一个随班就读专门管理办公室）+2（两位专职资源教师）+3（三位主要学科教师）+n（多位关系人共同参与支持）随班就读保障体系。其次，潘校长从诊断与评估、培养目标、课程设置、课程实施建议、评价标准、条件保障等六个方面，就我校自主研发的《随班就读学生培养方案》项目从实操层面和家长们进行了深入地介绍与探讨。最后，潘校长重点介绍了学校为全校随班就读儿童特别开设的“第三课堂”——融合校本艺术课程。此课程利用延时服务时间，通过“音乐疗法、美术疗法”对特需儿童进行康复训练，促进特需儿童智力发展、学习力提升和个性成长。潘校长还代表学校鼓励家长们对学校随班就读工作要放心；对孩子兴趣爱好、特长发展要用心；教育孩子时，要比普通家长更要有耐心。会后，家长们纷纷表示感受到了学校对随班就读学生的重视与关爱，表示一定会积极支持配合参与融入学校随班就读工作。