2023年5月，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求各地各校明确责任分工，建立健全推进机制，不断将基础教育课程教学改革引向深入。为深入学习和领会《基础教育课程教学改革深化行动方案》，根据区教育局统一部署，我校积极筹备，制定了详细的暑期研修方案。7月1日-2日，板桥小学开展了教师暑期研修活动。

7月1日上午，教师暑期研修正式开始。首先，潘来强校长进行培训动员讲话，他要求全体教师严格遵守培训纪律，认真完成学习任务，鼓励老师要以本次培训学习为新的起点，不断探索、开拓进取。

随后，校长室成员和全体教师一起聆听、学习了北京东路小学余颖校长的主题报告《斯霞老师给我们的启示》。余校长从“价值追求与行动：斯霞那样的老师”和“职业要求与使命：‘优秀’的教师”两方面进行交流、分享。

7月2日下午，北京师范大学杨明全教授以《重构新时代基础教育》为题，围绕“深化课程教学改革的背景”“深化课程教学改革的愿景与保障”“深化课程教学改革的行动路线”“深化课程教学改革的应对举措”四方面对《基础教育课程教学改革深化行动方案》进行了深入浅出的解读。

7月2日上午，我校开展了以《勤学善思促发展 以研养教提质量》为主题的校本研修活动。首先，职初教师段雨彤、余文婷两位老师结合自身教育教学中的真实案例分享了自己的成长故事。优秀青年教师、大队辅导员张帅老师作了题为《我的成长之路》的主题发言。接着，数学教研组、信息中心围绕“金陵微校信息整合课”开展“辩课”教研活动。夏雅琪老师以《小数的初步认识》为例展开说课。备课团和观课团在你来我往的质疑、论辩、补充和优化中将话题一步步引向深入。紧接着，严朝胜副校长作了题为《辩课：彰显教学的本真》的专题讲座。活动最后，潘来强校长结合自身的成长经历作《专业成就，一生追求；专业发展，永在路上》主题讲座。

7月2日下午，各教研组分小组开展校本教研活动。语数英教研组围绕期末检测分小组做质量分析。综合组围绕《斯霞老师给我们的启示》和《重构新时代基础教育》两个主题报告开展交流和反思。接着，严朝胜副校长以《扬长补短 化危为机 追求区域内最优异教学质量》为题作全校的期末质量分析。最后，为进一步全面提升教师素质，切实把课程标准的新理念、新目标贯穿于教学中，深化教育教学改革，全面提升教育教学质量，我校全体教师分学科进行了新课标测试。

为期两天的暑期教师研修圆满结束，老师们用心倾听、细心记录、热情讨论，纵使炎炎夏日，也丝毫挡不住大家学习的热情。相信通过本次暑期研修，全体教师定将踔厉奋发启新程，笃行不怠向未来！