地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
2019年5月24日下午,“悦纳差异 共享融合”雨花台区学前教育现场会在板桥新城幼儿园顺利召开。参加此次会议的领导和专家有南京特师院李拉教授、区教育副局长盛红霞、区教育局副局长周文林、幼教科长叶书艳、普教科长钱来顺、以及幼教、特教教研员和全区园长、老师代表、家长代表们。雨花台区随班就读资源中心主任潘来强主持了本次会议。 首先,由板桥新城幼儿园园长戴素琴致欢迎词并就本园的融合教育开展情况进行了汇报交流。戴园
2019年4月2日下午,南京市教科所科研送培活动暨江苏省教育科学“十三五”规划(重点资助)课题《融合教育背景下随班就读课程调整的实践研究》子课题研讨活动在南京市板桥小学举行。出席本次活动的嘉宾与领导有:南京市教科所吴庆华老师、《南京教育》编辑部主任汪朵、雨花台区教育局副局长周文林、普教科科长钱来顺、南京特殊教育教育师范学院教授盛永进、雨花台区教师发展中心校长张红、南京市育智学校校长特级教师王淑琴、南京市
2019年3月22日,在板小阶梯教室内开展了班主任站点式培训活动。活动开始由陈露老师和全体班主任分享了“浅谈低年级班干部的培养”;接着,是赵松俊副校长的微讲座——“班级精细化管理”;最后,由六个年级组长代表全体班主任与学校签订了师德师风责任书。本次班主任培训活动内容丰富、信息量大,理论联系实际,对班主任工作的提升给予了很好的指导性意见。
2019年3月19日上午,雨花台区板桥小学书记陈俊、副校长赵松俊、德育主任张敏、资源中心副主任端勇带领学校特教团队来到了板桥社区板桥街道残疾人之家—阳光家园。双方就建立志愿者活动基地进行了洽谈并进行了挂牌仪式。会议中,阳光家园负责人向大家介绍了板桥社区残疾人之家自创办以来所做的工作及学员们点滴的变化,同时表达了渴望在残疾的教育康复过程中融入专业的指导。板桥小学副校长赵松俊提出让板桥小学专业特殊教育老师针
2019年3月13日上午,雨花台区资源中心潘来强主任和端勇副主任以及两名特教专职教师,一起来到了南京市秦淮区育智学校与南京特殊教育师范学校附属小学进行雨花台区特殊教育学校筹建调研。在各校长的陪同下参观了两所学校的教育教学设施,并就目前特殊教育教学理念、课程建设、教育方法等问题进行了深入的沟通交流。在南京市育智学校,特级教师王淑琴校长向我们详细介绍了该校的教学理念以及与生活紧密结合的课程。学校的墙面、操场
2019年3月14日下午3:00,板桥小学在阶梯教室开展家长学校普通话培训活动。培训的主讲教师是我校的陈露老师。陈露老师有着丰富的教学经验和很高的教学水平。她简单讲解了家长平时应该怎样与孩子交流,怎样使用表扬、呵护的话语,既是普通话培训,也是让家长学习与孩子沟通交流的方法,在培训的过程中,家长们学得非常认真。 在培训过程中,陈老师的授课方法灵活多样,她与家长们进行互动,采取示范读、领读、小组读、轮换读、齐
2019年3月6日星期三上午,镇江金山小学代表团一行3人在徐春英校长的带领下来到我校进行调研交流随班就读工作。潘来强校长、陈俊书记、端勇主任及特教教师陈慧、陈静芝进行了陪同参观交流。首先,镇江金山小学代表团在陈书记的带领下参观了我校资源教室、心理咨询室及随班就读资源中心。随后,潘来强校长将我校及随班就读资源中心开展的随班就读工作情况进行了汇报,并与代表团进行了深入探讨与交流。最后,代表团翻阅了随班就读工
2019年3月3日星期日上午,第三期雨花台区随班就读鼓乐特色课程在板桥小学开课。板桥小学党支部陈俊书记、随班就读办公室主任端勇、雨花台区巡回指导教师陈慧和陈静芝老师、雨花台区部分随班就读儿童及家长出席了本次活动。活动伊始,由板桥小学陈俊书记对本次开课进行了简短的发言。她首先代表板桥小学感谢家长一直以来的大力支持。其次,她对家长们提出要求,要求家长们能认真陪伴参与鼓乐课程的学习,回家后也能督促孩子认真练习