地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
为了了解我校四五年级学生心理发育和成长的特点和倾向,我校邀请了雨花台区疾病预防控制中心的心理专家为我校的学生开设心理讲座和心理调查。讲座在轻松的“趣味小任务”活动中拉开序幕。老师从生活中的“无意识感觉”谈起,启发学生思考各种“感觉”、“感受”的来源,自然导入个人绘画分析体验环节。老师指导学生“我手画我心”--“画相框”、“画人”、“画任意一样东西”,并依次对九名同学的心理画进行中肯的分析,从内心世界
10月10日是世界精神卫生日,又称心理健康日。今年,国家卫健委将世界精神卫生日的主题定为“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”。板桥小学针对六年级学生邀请区陶老师工作站志愿者来我校开展了青春期心理团辅。活动分为两个会场,所有男生在阶梯教室、所有女生在录播教室。《男生那些事儿》由陶老师工作站志愿者心理咨询员郑荣琴老师组织开展,《女生那些事儿》由志愿者心理咨询员杨梅老师组织开展,通过游戏互动、视频展示、现场问答等
为减轻教师工作压力,以更加饱满的热情投入到工作中,让教师在新学期中逐步实践如何为自己赋能,让自己的生命能量更高,生活更自在,职业更幸福。5月29日下午,板桥小学特地请来了金中岱山教育集团心育中心主任、从事学校心理教育工作20余年的杨静老师,为全校教师开展心理辅导活动。活动伊始,杨老师从身边的小事说起,谈及对生命、职业、家庭的渴望,真实的诉求拉近了与板小教师的距离。随后杨老师运用“安住”、“体验”、“传
因疫情防控,学校开学时间一推再推,不少师生面对要完成的工作和学习任务出现了心理应激行为,心理危机感随之而产生。疫情过后,学校要想方设法给师生补上心理危机课,让师生尽快平复紧张、惶恐、焦虑、压抑等心理,逐步恢复到以往正常的工作和学习状态。2020年5月27日下午,南京市陶老师工作站危机干预工作组一行五名心理健康教育专家在晓庄师范学院赵燕博士的带领下莅临板小开展工作。干预小组成员分工合作,分别进行了四个学生
针对本次疫情期间学生的心理变化,我校非常重视。于是,全体老师对全体学生进行了摸底,从教师到学生人人参与,人人都有档案留存。并以此为基础,由心理辅导教师对筛查出的重点学生进行个辅,然后由全体班主任对全体学生开展《理性防疫,从“心”开始》班级心理团辅活动。真正做到心理工作全员参与,一个都不少。
今天,心育中心的郑老师利用国旗下讲话的时间给全校学生做了一次有关心理安全的大晨会。她从名人故事入手,引导学生们认识自己的情绪,学会接纳自己的积极情绪和消极情绪。并且,教给同学们一些控制情绪的方法,希望通过学会管理情绪从而调整自己的行为。
为了让班主任老师们在繁忙的工作中获得更多的职业幸福感和自我成长。12月20日板桥小学心育中心开展了心语花艺班主任心理沙龙活动。活动伊始由赵松俊副校长致辞,希望老师们能够在花的陪伴和侍弄中滋养自我;在冥想和花艺中感受“班级管理艺术如同花艺”,需要初心、设计和智慧;同时也希望班主任老师们在平时的工作中关注学生的心理健康。此次活动分为“心语”和“花艺”两个环节。心语环节由杨静老师引领,通过冥想等方式就“教育
近日,我校心理健康教育中心的郑荣琴老师针对四年级学生的心理特点,组建了一个由学生自发参与结合班主任老师推荐的,名称为《你是我的好朋友》的中年级人际交往团体。希望通过团体心理辅导,让团体成员们认识自我、了解自我、自我接纳,学会欣赏自己的长处,学会关心、倾听、体察他人,提高自己与人交往的能力。通过四次的团体活动,成员们都对自己有了更深的认识,更有责任心,懂得欣赏和理解别人,缓解了人际交往的焦虑。