腰鼓伴我成长

赵君雅 六（1）班

打腰鼓是我的特长，也是板小的特色。在腰鼓训练中，我懂得了谦虚，知道了以集体为重。

我成绩好，会弹琴，书法，有数不胜数的奖状和证书，为此我沾沾自喜。我特别喜欢证明自己的不一样，和老师唱反调，面对老师的批评置之不理。班上组织的活动，我也从不在意。然而，傲气的我朋友少的可怜，那是因为我一点都乐于助人。

后来，老师要选人参加腰鼓队，我被选上了。从组队开始，老师就不断给我们灌输以集体利益为重的观念。不久，老师把所有鼓点和队形都交给我们了，因为明天要表演，所以校长说要来看。校长来了，我为了表现自己，故意把明明能做到位的动作做的懒懒散散，有的明明是整体移动的动作，我也故意跑得老远再回来，甚至在变队形占别人位置。校长说要重练，老师便带着同学们一个动作一个动作重练，同学们流了不少汗。我看着同学们辛苦的样子，想想看都是因为我，我第一次感觉良心在谴责着我，我发誓要好好练，争取在一次过，弥补过错。终于校长又来了，这次我不再表现自己，而是认真配合集体，我深知，也许因为我，可能会让同学们的努力白费。校长看完了，满意地点点头，示意我们可以走了。老师叫住了我，语重心长的说：“赵君雅，其实从我们训练开始你就在刻意表现自己，对吗？”我脸红了，低下了头。老师又说：“整个腰鼓队就好比一幅画，因为你的出众，可能会影响到整体的美感。我希望你融入这个整体。”我点点头。比赛那天，我们的舞姿时而如玫瑰充满激情，时而如腊梅轻盈美丽，时而如百合令人陶醉。此时的我很看重集体利益而不是想着自己，我尽力配合着同学们而不是让他们迁就我，我努力让自己的动作做得标准而不是想着表现自己。观众们投给我们热烈的掌声，我知道，这掌声是献给我们每一位同学的！

从那以后，我再也没有刻意证明我的不同，对于班级的活动我积极参加，同学们向我请教问题，我也会给予他们热情的帮助。我努力让自己变得谦虚，随和，因此好朋友越来越多，人缘也越来越好。在腰鼓训练中，我改变了自己，明白了集体的重要意义，我还知道了有时做好自己的本职工作比刻意展示自己的才华更重要！腰鼓伴我成长！！！