三月份工作：

一、集思广益 夯实毕业班语文教学.

3月1日早上，六年级语文组在组长戴虹军的带领下开展了深入的研讨活动。活动中，组内教师分别汇报了自己前几周的教学进度和经验做法，提出了一些困惑和后一阶段的想法。戴老师综合大家的意见提出了下一阶段的具体工作，特别强调大家一定要步调一致，随时沟通，并就下一步的准备资料工作做了具体分配。本次研讨加强了组内沟通，统一了教学进度，确定了具体的努力方向，富有实效。

二、区教研员来校指导教学工作 。

1.3月6日，区体育教研员周卫东老师来到板桥小学指导体育教学工作，分别听取了汪涛老师一5班和杜文彬老师一3班的两节课。

2.3月16日上午，雨花教研室马宏老师来板小考核新教师。新教师李慧充分的课前准备、精巧的插图设计、流畅的教学过程、扎实的写字教学得到了马老师的肯定。就课堂上呈现的共性问题，马老师提出了中肯的意见，强调：（1）教师要引导学生学会读书质疑的学习方法。（2）精简教学环节，突出教学重点。（3）教师要积极创设情境，加强范读，有效提升低年级学生的朗读水平。

3.3月20日，教研员李学新老师来校指导品社工作。

三、板小借助典范实例开展“书香班级”培训。

2012年3月7日，板桥小学教导处全面部署了本年度的“书香班级”建设工作。结合南京市“关于评比第三届南京市小学振兴课外阅读优秀学校、优秀班级及优秀学生的通知”以及区教研室的相关要求，板桥小学于开学初便组织了校内“书香班级建设大赛”。在下发书面比赛方案和召开备课组会议推进外，学校利用周三业务学习时间进行了具体的操作培训。培训中，教导处对照书香班级评比要求，结合学校前届“市书香班级”4（5）班的评选材料，逐一讲解，让老师清晰地了解了操作流程，明确了“书香班级”建设思路。在今后的教学中，学校还将加大指导和监督力度，强化“书香班级”建设，全面推进“书香校园”建设。

四、名师培养再出新举关注质量毫不放松

2012年3月7日下午，陈锦秀副校长组织全体教师进行常规业务学习。陈校长首先代表校长室宣讲了本年度“名师培养计划”，详细布置了最新修订的“名师作业”，强调要求老师们在平时的教育教学工作中注重积累、勤于思考、锐意创新，认真完成“名师作业”，追求专业成长。接着，陈校长带领大家学习了区教研室《2011-2012年度第二学期小学质量调研分析》报告，详尽分析了板小的成绩和不足，号召全体教师从平时做起，从细节做起，创新教学举措，提高教学质量。会议最后，分管德育的赵校长就几项重要的学生习惯给予了提醒和强调。

五、魅力板小 灵动孩童——“魅力板小 我心中的板桥小学”。

2012年3月9日下午，板桥小学为在“魅力板小•我心中的板桥小学”征文竞赛中获奖的同学颁发了奖状。为喜迎板小百年华诞，进一步推进板桥小学灵动教育品牌建设，进一步促进板桥小学特色发展、内涵发展，进一步增进师生、家长对板小的了解，进一步增强板小师生、家长的幸福感和自豪感，2011年11月，板桥小学举行了“魅力板小•我心中的板桥小学”征文活动。板桥小学全体教师、全体学生、部分校友以及部分学生家长参加了此次征文竞赛。此次颁奖仪式上，教导处严主任宣读了颁奖词和获奖名单，获奖同学走上主席台领取了奖状。 最后，潘校长结合此次颁奖活动，高度赞扬了获奖同学，鼓励全体同学积极上进，爱上学习，爱上写作，彻底改掉不良的学习和行为习惯，争当魅力板小的“灵动孩童”。

六、诵读中华经典，弘扬传统美德，轻松快乐识字

中华文化源远流长、博大精深，诵读中华经典国学，不仅可以培养学生对传统文化的兴趣，亦可养成敦厚好学、通达事理的品质。三月初，板桥小学低年级语文教师在教导处的号召，广泛开展诵读《三字经》、《弟子规》等传统经典读物活动。活动中，教师们充分利用课外阅读指导课、晨读、午自习时间和孩子们一起诵读《三字经》《弟子规》等经典书目。通过读一读、背一背、演一演、说一说等形式，引导学生在读中识字，在读中理解字义，在读中领悟做人的道理。

通过对这些经典读本的学习，不仅提高了孩子们的字词量，更在他们心里种下美德的种子，使孩子们健康成长。

七、板桥小学全面视导学校综合学科。

2012年3月13日，板桥小学对全校综合学科进行了校内视导。本次视导，学校视导组分五组视导了音乐、美术、品德、体育、科学等学科。一天下来，视导组成员认真完成了针对综合学科的听课、查教案、调查问卷、个别交流等工作。校长室、教导处、信息处全员参与了此次视导活动。

八、板小组织青年教师进行写字指导。

2012年3月13日下午四点，在校长室的组织下，板桥小学全体30周岁以下年轻教师接受了写字指导。本学期板小“名师培养计划”中把“每日一字（粉笔）”作为青年教师的必修科目之一。为了切实提高老师们的写字水平，校长室特别邀请了魏国老师给大家进行了手把手的指导。魏老师毕业于徐州师范大学书法专业，现正在板小任教。他细致地讲解了粉笔字的写法要领，让大家都有一种豁然开朗的感觉。指导结束，陈校长对青年教师提出了期望，希望大家刻苦训练专业技能，夯实教育教学基本功。

九、举行二年级查字典比赛。

3月14日，在春日和暖的午后，板桥小学低年级查字典比赛如期在三楼会议室举行。此次比赛二年级全体语文教师和所有学生都倾情参与，在班级初赛的基础上，每班挑选出五名优胜者参加学校决赛。在紧张而激烈的比赛中，参赛选手们全力以赴，或是认真查看所要查的字，或是飞速的翻阅字典、或是在试卷上书写答案。经过激烈的角逐，速度快、准确率高的学生在竞赛中脱颖而出，获得了最终的胜利。通过查字典竞赛，学生进一步熟练了部首和音序查字法，激发学好祖国语言文字的兴趣，为今后的语文学习打下了扎实的基础。

十、板小举行综合学科教学推进会。

为进一步推进综合学科集体备课活动，提升集体备课活动效果，提高综合学科课堂教学活力，3月17日，板桥小学所有综合学科：音乐、体育、美术、科学、品德与社会、信息专兼职教师在三楼会议室举行了集体备课活动。会上教导处严主任就《板小综合学科知识点汇总集》提出学校的具体要求，他强调所有教师必须按照各学科的大纲要求，把握好各学段目标，保质保量的完成各学科的知识点的汇集工作。接着陈锦秀校长强调：综合学科在日常上课及课外辅导方面必须紧密结合我校的学生实际，要求所有教师必须调动起孩子们喜欢学习综合学习热情，从而全面提升我校学生的综合素养。

十一、特级教师进校园活动。

3月21日，学校名师成长特聘顾问宋运来特级来校做指导。本次活动具体内容为，学校出一节研究课，宋特进行听评课和专题讲座。