常

规

工

作

一、板小顺利完成暑期招生工作。

暑期，在教育局的指导下，板桥小学克服了生源满的现实困难，顺利完成了一年级招生工作。接收兵妥善安置了星光小学分流学生。

二、板小开展学期前青年教师培训。

开学在即，板桥小学新一轮的教育教学工作拉开序幕。

为了及早做好师资方面的准备，早在8月下旬初，板小便开展了一次青年教师培训活动。本次培训活动，旨在让青年教师更加敬业，更加精业，更加胜任自己所要承担的重要教育教学任务。

近几年来，板桥小学的青年教师数额迅速增长，承担着学校众多重要的工作任务。在板小，青年教师的作用日益凸显，不容小觑。本次培训会上，工作仅第三年便成为区“教坛新秀”的杨梅老师，与大家分享了自己的成长历程和在备课、上课、学习、反思等方面的实践心得；区数学“学科带头人”、教导处副主任郭志龙老师，结合自己参加省市赛课、论文评比频频获奖所积累的经验，畅谈了如何备课、如何上课、如何做研究等等方面的问题；市科学中心组成员、区科学学科带头人、教导处副主任徐光才老师，采用问询的形式与多位青年教师互动，让他们说出了自己近一两年来承担公开课、撰写论文（案例）的真实经历和感受，并以自己为例，告诉青年教师们如何在工作中反思，在反思中实践；教导处严朝胜主任结合前几位的发言，强调了“思”的重要性，要求青年教师首先确立自己的发展目标，要积极开动脑筋想办法克服困难，解决问题。

最后，分管教学的尹寿虎副校长针对青年教师的专业成长提出了具体的要求，并鼓励青年教师要积极进取，争取早日成才。

三、深入课堂 把脉一线。

开学第二天，9月3日，板桥小学潘来强校长亲自走进课堂，深入了解学校一线教学情况。今天，潘校长听取了新调入两位教师的课。任教五年级的张老师展示了一节常态课，尽管没有先进多媒体手段的介入，但整堂课扎扎实实，学生学习状态良好。任教三年级的杨老师面对新接班，从容应对，表现出一位中年教师的深厚教育教学素养。之后，潘校长与听课教师进行了简短的交流，并要求教导处加强课堂管理，促进组内教师资源共享，为老师提供更加具体的服务。

四、区数学备课组活动：把握“三我” 成就精彩。

为了促进我校数学组青年教师的专业成长和提高教学技能，9月11日上午，雨花区小学数学教研员马克龙老师莅临我校，指导青年教师上课。

马老师来到我校，在我校尹校长的陪同下，听了王嘉骏老师的《加与减》一课。课下，马老师与众多年轻教师围坐一桌，就王老师课上的精彩与不足，提出了宝贵的意见，他指出：上好课首先要具有好的教学设计，要在教材解读中，把教材读活、读厚，要把握好“现场的我”、“教学的我”、“学生的我”三者角色转化。在随后的交流、互动中，马老师的独到见解更是让我校年轻教师豁然开朗、受益匪浅，让我校年轻教师对自己的专业成长有了更明晰的目标和方向。

五、板小举行师徒结对活动。

9月18日，板桥小学举行师徒结对活动。本次活动延续多年来的优良传统，继续聘请校内名师作为新教师的指导教师。为了让新教师能够实现德育和教学协同发展，还特别增添了一项拜师内容，即为每一位新任年轻班主任配备一名班主任师傅。拜师仪式上，分管师训的陈锦秀副校长宣布师徒结对名单，潘校长为每一位师傅颁发聘书，徒弟们郑重地向师傅行拜师礼，师徒双方签署师徒结对协议，之后，全体教师热烈鼓掌对他们表示祝贺。本次师徒结对活动，拉开了板小新一轮师徒结对的序幕。相信，通过师傅们的悉心指导和徒弟们的虚心学习，板小的职初教师的各方面工作能力一定可以在较短时间站稳课堂，快速成长。

六、板小完成开学初学籍上报工作。

一开学，学校相关负责同志便紧锣密鼓地开展工作，较好地完成了开学初学籍上报工作。同时配合学校教育统计负责同志完成了相关数据的上报工作。

七、板小扎实开展校本教研活动。

开学初，学校精心制定了教学（研）工作计划，督促各学科备课组制定了组内教研活动计划。第一周开始，学校校长室和教导处便开始了各项听课活动。第二周，学校各备课组的常规教研正常开展，听评课活动有序进行。

八、板小部署书法等级考试活动。

第三周起，学校便开展了书法等级考试活动的宣传工作，全面动员，鼓励各年级学生开展扎实的写字训练，以期通过此考级活动，全面促进学生的书写质量和对汉字的热爱。

九、板小召开毕业班教师和家长会。

学校十分重视毕业班教学，通过前期的调查和准备，于九月下旬召开毕业班教师和家长会，以期通过会议推进，促使教师更加敬业，家长更加重视，学生更加努力。

获奖

情况

板桥小学喜获第28届全国青少年科技创新大赛二等奖（全国科创大赛系列活动之五）

工作

亮点

1. 圆满完成招生工作。

2. 成功承办区三年级数学备课组活动。

下月工作要点

1.书法等级考试。

2.全国七彩语文作文大赛。

3.《我的数学与生活》竞赛。

4.承办区中年级品德、语文研讨活动。

备注

1、每月26日前（若为休息日，请提前上报）以电子邮件的形式上报普教科（njyhpjk@126.com），电子邮件名称统一为“某某学校教学月报”。

2、学校有重大奖项或特色做法需要详细说明的，可在表格后面另附材料说明。

3、严格按时间与格式要求上报。