为推进全市教科研工作的开展，提高教师参与教科研活动的积极性，提升教师教科研能力，促进全市教育的改革与发展，南京市教育局教育科学学术委员会和南京市教育学会展开了2017年度优秀教育论文的评选工作。

板桥小学教师们分别从课程改革及课程建设、学科教学方法的实践探索等内容出发，撰写了研究报告、经验总结、教学随笔等文章。学校教科室从老师上交的论文中甄选40余篇上传到市教科所参加评比，最终共有23位老师的论文在此次评比中获奖。

板小教师向来重视教育科学研究工作，特别是论文写作能力的自我提升。此次教师的积极参与不仅提高了教师自己的理论研究水平，也丰富了板桥小学整体的教育科研经验。