为了继续贯彻教育部和体育总局《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的精神，推动校园足球活动的深入开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面提升我校的足球工作和素质教育，特制定板桥小学新一阶段足球工作规划。

一、工作方针

继续依托上级部门的有力领导，积极配合市、区校园足球管理部门的工作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。

二、工作规划

（1）积极营造校园足球氛围。全面培养学生对足球运动的兴趣，在全校普及足球运动的基础上开展好校园足球班级联赛，选拔优秀队员成立低中高年级年龄段男、女足球队，参加区、市各级各类足球联赛。

（2）促进足球训练水平和校园联赛质量获得提升。努力创造条件，引进专业教练员来校担任足球训练指导工作，增强校内足球工作人员的基本素质，提升训练水平，提高学生球员灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。力争使校级联赛趋于正规，联赛水平得到提高。

（3）积极打造校园足球文化。在前期学校足球氛围建起的基础上，通过校园环境打造，让学生感受到足球文化的魅力，通过足球嘉年华等活动的开展，让足球运动扎根于每一个学生心间，增强开展校园足球的内在动力，拓宽足球活动的思路，真正让足球运动在校园内自觉发展。

（4）组织教师总结教学实践经验，编制完成适合学校使用的校本课程教材，使校园足球工作规范化、课程化、常态化。

三、组织机构

（1）领导小组

组 长：潘来强

副组长： 赵松俊 严朝胜 欧虎

组员:戴虹军 张敏 盛文靖 张润淮 汪涛

（2）工作小组

组长：赵松俊

副组长：张润淮 汪涛

组员：体育教师、班主任、外聘教练员

四、具体措施

1.做好校园足球的普及工作。把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。

2．如足球活动课时间遇雨雪天气，在教室内开展与足球有关的系列活动。如：传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。

3. 组织好学校的各年级足球联赛工作。从3---6年级联赛推广到1---6年级男女生分别组队参赛。

4.校园足球的文化拓展。学校将一如既往地重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。在学校橱窗展示区开设足球专栏，教学楼走廊上的悬挂、张贴关于足球的知识、趣闻等。

5.编制学校校本课程教材。

南京市板桥小学