2020年12月15日下午，雨花台区能力罗盘：以“学”为中心的雨花新课堂（小学数学）专题研讨活动在板桥小学顺利举行。

活动首先由张润淮和夏雅琪两位老师分别执教五年级上册《复式统计表》和《复式条形统计图》。两位老师均由单式图、表导入，通过一系列精彩的问题，让学生产生合并成复式图、表的需求，接着提供丰富的学具，给予学生充分的思考、讨论、操作和展示的时间，让每个学生都参与到课堂活动中。学生参与度高、课堂气氛活跃、数学味道浓，凸显以“学”为中心，让学生探究、自主研讨、反馈展示逐步生成，学生成为课堂学习的主人，教师的点拨指导顺学而教，尊重学生的学情，关注学生的生成，课堂因学生而精彩。在教学过程中，夏老师更加关注班级特殊学生韩同学，不断给予他鼓励和关爱。

接着，由板小数学团队展示板小校本研修——辩课。通过观课团的问课、授课团的剖课，促进老师们更深入理解以“学”为中心的雨花新课堂理念。

最后，区教师发展中心马克龙老师先对两节课进行了细致入微的点评，同时提出了宝贵的修改建议。再向大家介绍了能力罗盘，又对学教评一致性的实施向老师们提出了具体的教学建议，为今后的教学指明了方向。

通过此次教研活动，老师们加强了认识，提高了思想，一致表示，一定要多学习、多思考，努力做一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。