三月春风暖，童心正飞扬。为帮助一年级学生树立自信，学会欣赏自我与他人，3月26日，我校特邀雨花台实验小学资深心理教师赵一笑老师，为孩子们带来了一场生动有趣的心理团辅活动——《找找自己的闪光点》。  

活动伊始，赵老师以“大风吹”的游戏点燃全场热情。“大风吹——吹向爱运动的小朋友！”“吹向会唱歌的人！”……孩子们在欢声笑语中奔跑换位，逐渐意识到：原来“闪光点”就藏在日常的小事里！  

随后，赵老师通过绘本故事《一颗颗星星》和浩浩的故事，带领孩子们走进星空下的思考：有的星星耀眼夺目，有的星星默默发光，但每一颗都独一无二。正如浩浩虽然比较害羞内向，却能写得一手好字。孩子们睁大眼睛感叹：“原来每个人都有别人没有的光芒呀！”  

“你的‘星星’什么时候会发光呢？”赵老师抛出问题，并分享了四个贴近生活的真实事例：作业得到表扬、坚持练习跳绳、考试成绩优秀、唱歌好听……孩子们认真写下自己的闪光点，稚嫩的笔迹满是骄傲：“我会给小花浇水！”“我比较勇敢！”   

最温暖的环节莫过于“同桌互助点亮星星”。孩子们两两一组，互相为对方点亮星星。当一张张“闪光卡”被交换，惊喜的笑容在脸上绽放——原来在同伴眼中，自己还有这么多隐藏的“小星星”！  

活动尾声，赵老师带领大家玩起“潜能鼓掌”游戏。孩子们先预估10秒内能鼓掌多少次，实际尝试后竟远超想象！“就像掌声一样，你们的潜力也超乎自己的想象！”赵老师的话深深印入孩子们心中。  

本次团辅活动通过游戏、故事、互动与反思，让一年级学生在轻松的氛围中学会发现自我、欣赏他人。相信这份对“闪光点”的感知力，将伴随他们勇敢前行，如春日的星辰般绽放属于自己的光彩！