
地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
5月31日上午,板桥小学操场上充满了节日的气氛,这里正在举行 “欢乐六一 放飞梦想” 庆“六一”腰鼓节展示活动。全校1600多名师生和家长代表欢聚一场,欣赏了孩子们的精彩表演。 本次展示活动,不仅有学校的传统特色项目百人广场腰鼓、鼓槌操、腰鼓舞;还有学校近年来新拓展的拉丁操和口风琴展演。同学们用铿锵的鼓点、欢快的舞姿和动人的旋律,表达出了节日的喜悦、校园生活的快乐,更展现出了板小师生积极向上的精神面貌
5月31日上午,板桥小学操场上充满了节日的气氛,这里正在举行 “欢乐六一 放飞梦想” 庆“六一”腰鼓节展示活动。全校1600多名师生和家长代表欢聚一场,欣赏了孩子们的精彩表演。 本次展示活动,不仅有学校的传统特色项目百人广场腰鼓、鼓槌操、腰鼓舞;还有学校近年来新拓展的拉丁操和口风琴展演。同学们用铿锵的鼓点、欢快的舞姿和动人的旋律,表达出了节日的喜悦、校园生活的快乐,更展现出了板小师生积极向上的精神面貌
1月27日下午,以“激励·分享”为主题的2013南京市少年儿童新年晚会在市青少年宫青春剧场举行。我校腰鼓节目“童鼓童趣”受邀参加了本场晚会,与来自我市的其他20多所小学、幼儿园的600多名小演员们同台演艺,为南京市的少年儿童献上了一台精彩的文艺晚会。 尤其可喜的是,我校节目被安排为了开场节目,农村娃登上了市级大舞台,孩子们表现的可圈可点,得到了观众的热烈掌声,并获得了南京市优秀少儿节目的殊荣,这对我校的腰鼓特
4月6日,江苏教育电视台《教育新闻时间》栏目组走进了板小。对我校的特色课程——腰鼓进行了一系列的拍摄:操场上孩子们热情奔放的鼓舞;课间十分钟孩子精心创编的腰鼓游戏;每周五下午的腰鼓特色课程;利用双休时间让腰鼓走出校园、走进社区;十二五课题《腰鼓艺术走进课堂》。正如潘来强校长所说:“利用腰鼓,实现打鼓养德增智健体完美结合;实现孩子的个性发展、多元发展”。相信在全校师生的喜爱下,腰鼓之花会在灵动的板小越
2月9日上午,我校召开了新学期首次腰鼓特色建设推进会。潘校长、赵校长、尹校长、分管腰鼓教育的主要部门人员及我校文艺骨干参加了此次会议。会议上,潘校长对我校腰鼓特色的重要意义进一步强调,同时对我校腰鼓特色现状及未来发展反向提出意见。随后,他带领全体人员观看了腰鼓舞台表演的视频,他强调,腰鼓表演形式还要多样化,要多学习、多研究,尤其要创新腰鼓舞台表演,要切实抓住南京市第二届中小学艺术活动中心展演的契机,
2010年5月24日,板小综合教研组音乐互听课活动在三楼音乐活动室进行。 本次活动由板小朱素芳老师执教《请你和我跳个舞》。朱老师的音乐课教学注重三个结合:1、注重与六一儿童节的汇报演出相结合;2、注重与学校的腰鼓教育相结合; 3、注重与学生的身心发展相结合。本节课的精巧设计又为我校的腰鼓教育提供了一个优秀的教学案例。 课后我校音乐学科组的全体教师对本节课进行了研讨。
腰鼓伴我成长 赵君雅 六(1)班 打腰鼓是我的特长,也是板小的特色。在腰鼓训练中,我懂得了谦虚,知道了以集体为重。 我成绩好,会弹琴,书法,有数不胜数的奖状和证书,为此我沾沾自喜。我特别喜欢证明自己的不一样,和老师唱反调,面对老师的批评置之不理。班上组织的活动,我也从不在意。然而,傲气的我朋友少的可怜,那是因为我一点都乐于助人。 后来,老师要选人参加腰鼓队,我被选上了。从组队开始,老师就不断给我们