栏目简介
地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
南京市板桥小学2019——2020学年郭家良教师课程表 星期节数星期一星期二星期三星期四星期五上午18:10-8:50上午29:00-9:40体育/足球二（3）上午310:15-11:00体育二（5）体育二（5）体育二（6）体育/足球二（5）上午411:10-11:50体育二（6）体育二（6）体育二（4）体育二（5）体育/足球二（4）中自习12:40-13:20中自习3二（1）下午113:30-14:10体育二（3）体育二（3）下午214:35-15:20体育二（4）体育二（3）体育二（4）体育/足球二
南京市板桥中心小学2021-2022学年度全校班级总课表星期一第1页(共15页) 建议A3纸橫向打印。时间/班级一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）一（6）二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）上午1数学语文数学语文数学语文数学数学数学语文数学语文上午2语文数学语文数学语文数学语文语文语文数学语文数学上午3语文语文音乐体育英语语文语文语文体育语文道法科学上午4英语体育语文科学体育音乐音乐体育语文英语体育道法午自习中自
2021年10月28日，雨花台区小学三年级学生足球技能及身体素质测试来我校进行抽测，受测对象为三年级男女各20人，测试项目有1.足球技能类：绕杆运球、踢准2.身体素质类：1分钟跳短绳、仰卧起坐。在测试中，我校被抽测学生测试过程中秩序井然，个个发挥出自己最高水平，成绩优秀，受到监测组的一致好评。
1.合理利用课外时间，紧抓训练，提高训练质量，尽量少占用学生在校的学习时间。我校足球运动员的训练时间安排在放学后一个半小时至两个小时以及学校体育课，几乎与学生的在校学习时间不冲突，提高了学生的学习与训练效率。2.体育教师加强与文化课教师的沟通交流，互通有无，取得他们对足球训练工作的支持和配合。文化课教师在态度、语言、行为上多给于运动员关心、帮助、指导。3.坚持对队员进行德育教育，传统教育和思想教育。努力
总课时单元小足球总学时6课 次1学 习内 容小足球：脚内侧运球游戏：“穿城门”重（难）点脚内侧击球中后部，沿直线运行学 习目 标1. 愉快地参加小足球的活动2.知道脚内侧传（运）球时支撑脚在球后，踢球时脚内侧击球中后部，沿直线运行，并基本掌握程序时间教 学 内 容教 学 过 程 设 计运动负荷次数强度 1．准备活动 2．学习小足球脚内侧运球 3．游戏：“穿城门” 4．放松 1．整队，带领学生下楼到上课场地；2．慢跑两圈
为推动青少年校园足球工作的开展，构建校园足球特色文化内涵发展，板桥小学召开了2011-2022年校园足球专项工作会议，学校足球工作领导小组及全体足球教练参加会议。会议中，赵校长充分肯定了2021-2022年足球工作的成效，感谢男女足球队孩子与教练们的付出，并且对足球相关工作进行具体部署和要求，确立了“推进校园足球文化打造、提升足球训练实效、提高足球竞赛水平”的整体工作思路。与会代表教师依次发言，献计献策，达成充分共
一、活动理念 我们将足球运动与趣味游戏相结合，为花都广大青少年创造一个了解足球、体验足球、参与足球的良好机会。通过各项有趣的足球训练和游戏，培育青少年的足球兴趣，通过亲子活动和挑战赛，增强父母和孩子间的交流。让孩子在快乐中体验足球、展现青春活力，让家长在快乐中体验足球、陪孩子健康成长。 二、活动组织 (一)主办单位：板桥小学 (二)承办单位：板桥小学 (三)主要分工： 1、协调组：负责策划、
地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
