南京市板桥小学教学工作四月份工作小结和五月份工作打算

四月教学工作小结

一、板小迎接区“范式”管理督导。

3月31日，区督导室戴主任一行早早来到板桥小学，开始了为期一天的“范式管理”专项督导。

早上7点23分，戴主任携专项督导组成员来到板小巡视了校园一周。第一节课，督导组领导下课堂听课。第二节课，学校潘校长作了题为《以范式管理提升学校管理水平》的专项汇报。第三节课，督导组巡视板小两所附属幼儿园，查看各专用教室。第四节课，查阅资料。中午12：30，教师问卷调查……下午3点整，督导组从基本情况及特色、主要成绩和亮点、存在主要问题等三方面进行了现场反馈，学校潘校长等悉心听取了反馈意见，最后，潘校长代表学校对督导组的莅临指导表示感谢。

此次督导，板小有机会全面展示了学校几年来的“范式管理”成果，同时也有机会请专家为板小“范式管理”工作把脉，促使板小发扬优点、弥补缺失，全面提升管理水平。

二、板小举行美诗文诵读竞赛。

在柔和的春风中、在花儿的微笑里，板桥小学传来阵阵悦耳的朗诵声，在全校师生共同努力下，“灵动杯”美诗文诵读竞赛在本周正式拉开了帷幕。

比赛中，各班的选手们落落大方、激情澎湃地朗诵着脍炙人口的中华经典名篇，配合着悠扬的乐曲、丰富多彩的画面，大家共同游历着祖国的大好河山、感受着大自然旖旎的春光，一股浓浓的爱国热情在每个人心中荡漾。

本次比赛是学校“竞赛范式”中的规定项目，旨在活跃孩子们的校园文化生活，提高语文综合素养，为学校读书节活动增添绚丽的一笔。

三、区小学数学“部分学科带头人、雨花杯赛课一等奖获奖教师、教坛新秀课堂教学观摩展示”活动在板小举行。

春意盎然，阳光明媚的四月，板小迎来了雨花台区小学数学“部分学科带头人、雨花杯赛课一等奖获奖教师、教坛新秀课堂教学观摩展示”活动。

本次活动共4节课，分别是行小韩红老师的《面积的含义》；实小刘崟老师的《因数和倍数》；板小郭志龙老师的《解决问题的策略》；共小周萍老师的《中位数》。四位教师充满智慧，富有活力。教态自然，语言亲切。课堂上注重引导孩子去想，去说，去交流，引导孩子运用不同的方法解决问题，突出了学生的主体性，教师的主导性，孩子们在思维碰撞中，获取了知识，提高了能力。

课后，马老师进行了精彩的点评，并对区级数学选拔赛的工作进行了布置。感谢马老师给了板小这次展示的平台、学习的机会，使板小的教学工作站得更高，看得更远。虽然活动进行到十二点多钟才结束，但每个人的脸上都充满了喜悦。

四、板小开展幼小衔接活动。

4月13日，板桥小学迎来了一群可爱、烂漫的小客人——金叶花园幼儿园大班的小朋友们来参观小学校园、体验小学生活了。

幼儿园的小朋友们首先观看了校腰鼓队的精彩表演，那富有节奏、动作娴熟的表演让孩子们羡慕极了；接着孩子们在老师的带领下参观了食堂、音乐室、图书馆等专用教室，还进入了一年级教室亲身体验了一下小学的学习生活。

通过此次参观活动，让幼儿园的孩子们熟悉了小学的学习环境，大家热烈地期盼着早点进入板桥小学学习。

五、板小进行数学优质课比赛。

为进一步落实新课程标准理念，扎实地把先进的教学理念转化为教学行为，全面提高教师教学水平，迎接区数学优质课大赛，板小于4月20日进行了一场校内数学优质课比赛。

六、板小举行期中学科教学检测。

4月25日，板小举行阶段性学科教学检测。本次检测，学校结合检测“范式”进行了精心组织，全体教师密切配合，准时到岗。一天的检测，教师认真负责，校园秩序井然，保证了所有学生都能心无旁骛地答卷，确保每一位学生真实水平的发挥。

五月主要工作安排

1、教师教学基本功比赛——教学设计。

2、汉字规范书写比赛。

3、数学解决实际问题比赛。

4、英语朗读比赛。

5、一年级新生招生工作。

6、组织教师参加区六年级数学总复习研讨活动。