折纸盒

教学目标：

1．了解纸盒在生活中的用处，学习折纸盒的常用方法，学会折纸盒。

2.认识折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高学生的动手能力和动脑能力。

教学重难点 ：

看懂图例，掌握最基本的折纸方法方法。

教学过程：

一、认识材料

教学前组织学生搜集折纸材料料，了解折纸，感受折纸艺术的魅力。 材料：卡纸、旧报纸、旧挂历纸、广告纸。

工具：剪刀、美工刀、胶水

请学生介绍各种工具的使用方法和注意点

二、了解技法

1、要照图样折一个纸盒，需要读懂折纸符号。

2、认识并想办法记住各种线表示的意。

三、规范折叠

1、试着折纸，教导学生向上折叠和向下折叠。

2、折叠时，要求学生做到平整。折硬卡纸时，可先用尺子、牙签、美工刀等工具在反面刻线，然后再折。

3、刻线时，手脚要轻，不能刻过头。

四、探究尝试

1、曲线折 教师可提示学生借用尺子、牙签等工具，先在折痕的位置画上辅助线。教师的示范指导要到位，尽可能用直观形象的手段来讲解。

2、试一试 学生按图示，尝试折一折，练好折厚卡纸的基本功。

3、折纸盒 ①在卡纸上打好图样。 ②按实线剪 ③按虚线折。 ④插接、完成

五、评价展示

1、你掌握了折纸盒的哪些技术要领？

2、根据同学作品折叠平整，技法熟练，结构牢固，形状美观情况给小组同学打分，最高五星。

3、思考反思值得自己学习的地方和需要改进的地方。