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地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
五、协同营造良好育人生态（二）改善社会育人环境。优化语言文字环境。实施国家通用语言文字普及攻坚工程。强化对社会用语用字的监督检查和教育引导。基本普及国家通用语言文字，各级各类学校国家通用语言文字普及率达到95%，语言文字使用规范化程度全部达标。推进中国语言资源保护工程和语言文字规范标准建设。加强语言文字信息化关键技术研究与应用。推进国家手语和盲文规范化建设，加快规范和推广国家通用手语和盲文。加大中华
目 录 第一章 总 则 第二章 国家通用语言文字的使用 第三章 管理和监督 第四章 附 则 第一章 总 则 第一条 为推动国家通用语言文字的规范化、标准化 及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地 发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法， 制定本法。 第二条 本法所称的国家通用语言文字是普通话和规 范汉字。 第三条 国家推广普通话，推行规范汉字。 第
第一条 为了贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，结合本省实际，制定本办法。 第二条 本省行政区域内国家通用语言文字的使用和管理适用本办法。 本办法所称的国家通用语言文字是指普通话和规范汉字。 第三条 推广普通话和推行规范汉字是全社会的共同责任。地方各级人民政府应当加强对国家通用语言文字工作的领导，将推广普通话、推行规范汉字作为爱国主义教育和精神文明建设的重要内容。 每年九月第三周为本省推广普通
潘来强，生于1969年11月，1988年7月毕业于南京市师范学校普师专业，同年8月在板桥小学参加工作。1991.9—1994.8任大队辅导员；1994.9—1995.8教导主任；1995.8—2002.8分管教学副校长；2002.8—2006.7分管德育副校长；2006.7—至今任校长、书记。 潘来强校长是省科技教育学会会员、市教育学会会员、市品德专业委员会会员、区教育学会艺术教育分会副理事长。1996年省教育学院小学教育专业（大专）毕业，2000年省教育学院教育管理专
敬爱的周局长，周科长和各位同仁，下午好。我校三年级361人、五年级315人学生参加了区级检测，在此由我代表学校对本次调研情况做质量分析数据报告。【校均分与区均分统计图】各学科校均分与区均分存在5分左右的差距，其中五年级语文较好，差2.6分，而五年级数学差距却高达到7分。【三年级语文、数学、英语均分统计图】三年级检测中发现： 2班数学、2班、3班英语学科达到区均分。1班、4班数学、英语较弱。班级均分差异较大。【五年
南京市板桥中心小学2016-2017年度全校班级总课表 班级/ 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 中 午 下午 上午 中 午 下午 上午 中 午 下午 上午 中 午 下午 上午 中 午 下午
南京市板桥中心小学2016-2017年度全校班级总课表 班级/星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 中午 下午 上午 中午 下午 上午 中午 下午 上午 中午 下午 上午 中午 下午 1 2 3 4
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