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地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
板桥小学 学校教育教学工作月报 2014年6月 常 规 工 作 一、实践技能考核，促学生素质发展。 2014年6月10日上午，板小开展了综合学科的实践技能考核活动。 在校长室、教导处和体育组的精心组织下，本年度我校的体育学科实践考核对象为1-6年级全体学生，着重进行了团体操以及各年级新学会体育技能动作考核，
板桥小学 学校教育教学工作月报 2014年5月 常 规 工 作 一、板桥小学召开青年教师工作交流会。 4月25日下午，窗外细雨霏霏，板桥小学会议室里却是气氛热烈，本学期第二次青年教师工作交流会正在这里进行。本次会议由陈锦秀副校长主持，会上教导处三位主任分别从数学、语文、英语和综合学科，对青年教师的平
板桥小学 学校教育教学工作月报 2014年4月 常 规 工 作 一、区英语教研员李老师来我校听课指导。 3月25日上午，区教研员李光明老师来到板桥小学指导英语教学工作，认真听取了年轻教师张慧玲的教学，并为老师们做了精彩的点评。李老师针对一年级6班《牛津 1B unit3 Nice to meet you》的教学，充分肯定了张
办好百年校庆 以精细化管理 推动学校工作再上新台阶 ——板桥小学2014～2015学年第一学期工作计划 指导思想 2014年，对每一位板小人来说，都是不平凡的一年，我们将迎来百年华诞。这一学期我们有两大重点工作，一是办好百年校庆，二是实施精细化管理，抓住飞跃发展的关键期，进一步解放思想，突破常规的理论与实践，提高质量，彰显特色，科学发展。 重点工作 一、办好百年校庆（详见校庆日程安排表） 百年校庆，百年
板桥小学2014—2015年度第一学期语文教学计划 一、指导思想。 根据区小语教研工作要点和我校教学工作计划，坚持质量兴校，走内涵发展之路，以“百年校庆”为契机，以“反思性教学”为引领，积极贯彻落实上级教学管理部门的各项工作部署，紧紧围绕学校灵动教育理念，着力开展灵动课堂建设，紧密结合学校师资生源现状，夯实基点，抓牢重点，创新亮点，共谋质量生长点， 二、工作目标： 进一步加强教师培训与指导，掌握一定的语文
板桥小学2014—2015学年（上）教科研工作计划 一、指导思想： 本学期我校教科研工作将紧紧围绕区教科室工作布置和学校工作计划，坚持科研兴教发展战略，加强教科研队伍建设，促进科研成果真正为教育教学服务，坚持“内涵发展”，努力体现教科研工作在基础教育中的基础性和先导性，加快教育信息化建设步伐，提高学校的科研现代化管理水平。 二、主要工作： （一）根据区教科研工作，扎实有效地开展学校课题研究工作。 1. 树
板桥小学 学校教育教学工作月报 2014年2-3月 常 规 工 作 一、搭建网络备课平台 实现无纸化办公。 新学期伊始，板桥小学的各办公室内，老师们紧张地忙碌着，不时还相互请教，一派其乐融融的景象。寒假中，在校长室的指挥和协调下，信息处与网络专家充分沟通，在校园网站搭建了网络备课平台并进行了前期测试。一开学，信息处与教导处便在全校进行了新备课平台使用培训，细致地讲解操作步骤。之后，信
板桥小学 学校教育教学工作月报 2013年12月 常 规 工 作 一、精心调研，为提升质量支招。 12月3日上午，区语文教研员马宏老师，来我校调研五年级语文教学，为我校语文教学走上新台阶支招。 首先，马宏老师走进五（5）班张文根老师和五（4）班侯玉成老师的课堂，了解我校五年级语文教学的实际情况，然后召集我校全体五年级语文教师，就如何抓实课堂，提高语文教学质量，给出了自己的建议。马老师认
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