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地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
板桥小学 学校教育教学工作月报 2012年9月 常 规 工 作 1.结合区教研工作计划，完善学校教学工作计划； 2.按照学籍管理要求，完成相关学籍上报工作，针对部分转进转出手续不全的学生加紧补办手续； 3.召开教学管理例会暨中心组长、备课组长会议，布置本学期教学研究工作，正式启动校内系列教学研讨活动；； 4.认真组织教师积极参加区级新课标培训及各学科集体备课活动； 3.校长室、教导处开展每
南京市板桥小学六月份工作小结和七月份工作打算 六月份工作小结 一、召开区级评优述职大会 为了全面调动教师的工作积极性，更是为了实现管理的精细化，板小在各项工作中都认真做到让教师知情并积极参与。 6月6日下午，板小在阶梯教室召开了关于申报区级“学科带头人、教坛新秀、师德先进个人、优秀教育工作者”候选人的述职大会。陈锦秀副校长主持了此次会议。 会上，各个候选教师现场汇报了自己的工作情况，尤其是自己所取得
南京市板桥小学五月份工作小结和六月份工作打算 五月份工作小结 一、全校家长会 构建家校沟通的桥梁 2012年4月28日，板桥小学召开了全校家长会。 学校精心组织了此次家长会。当天一大早，校长室便召集全体教师并专门下发了《关于开好家长会的建议》，强调家长会的重要性，要求每一位班主任和任课教师精心组织，追求成效。 会议开始，赵松俊副校长做了专题讲话，通报了学校德育、教学等情况，倡议家长密切与学校配合，扎实抓好
南京市板桥小学四月份工作小结和五月份工作打算 四月份工作小结 一、市四区联片品社学科教学研讨活动在板小举行 2012年4月6日上午，市四区联片品社学科教学研讨活动在板桥小学举行。 本次活动参加人员有市、区教研室领导，白下、建邺、秦淮、雨花的品社教研员和各小学专兼职品社教师，共计七十多人。 活动分两部分进行，首先由南京市月牙湖小学赵媛、南京市双闸中心小学刘鄢、南京市双塘小学张娟、南京市板桥小学戴虹
三月份工作： 一、集思广益 夯实毕业班语文教学. 3月1日早上，六年级语文组在组长戴虹军的带领下开展了深入的研讨活动。活动中，组内教师分别汇报了自己前几周的教学进度和经验做法，提出了一些困惑和后一阶段的想法。戴老师综合大家的意见提出了下一阶段的具体工作，特别强调大家一定要步调一致，随时沟通，并就下一步的准备资料工作做了具体分配。本次研讨加强了组内沟通，统一了教学进度，确定了具体的努力方向，富有实效。
一、开学第一天，领导下课堂。 2月7日，新学期第一天。板桥小学领导全部下到课堂，听取老师们的开学第一课。从听课和巡视的总体情况来看，整个校园做到了“秩序井然”。课堂上，老师和同学们状态良好，课堂准备充分；课间，护导领导、教师及时到岗，学生活动文明；放学路队整整齐齐，家长接送有序。在“开学范式”的指导下，新学期的板小真正做到了“安安全全，干干净净，秩序井然”。 二、校长室、教导处共商教学管理大计。 开
一、开学第一天，领导下课堂。 2月7日，新学期第一天。板桥小学领导全部下到课堂，听取老师们的开学第一课。从听课和巡视的总体情况来看，整个校园做到了“秩序井然”。课堂上，老师和同学们状态良好，课堂准备充分；课间，护导领导、教师及时到岗，学生活动文明；放学路队整整齐齐，家长接送有序。在“开学范式”的指导下，新学期的板小真正做到了“安安全全，干干净净，秩序井然”。 二、校长室、教导处共商教学管理大计。 开
2011年11月17日上午我区科学组“科学学习要以探究为核心”主题活动在板桥小学进行。 本次活动由四部分组成：首先由.板小徐光才教师执教六年级《搭建生命体的“积木”》一课；接着由西小寇承斌老师的执教六年级《地球的内部》一课；之后来自我区的小学科学教师中心组成员根据科学学习要以探究为核心活动要求，对两位老师的课进行深入研讨。最后区教研员周耘老师针对我区科学学科“科学学习要以探究为核心”的研究进行了下一步工作
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