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地址 南京市雨花台区雄风路69号
单位 南京市板桥小学
办好百年校庆 以精细化管理 推动学校工作再上新台阶 ——板桥小学2014～2015学年第一学期工作计划 指导思想 2014年，对每一位板小人来说，都是不平凡的一年，我们将迎来百年华诞。这一学期我们有两大重点工作，一是办好百年校庆，二是实施精细化管理，抓住飞跃发展的关键期，进一步解放思想，突破常规的理论与实践，提高质量，彰显特色，科学发展。 重点工作 一、办好百年校庆（详见校庆日程安排表） 百年校庆，百年
板桥小学2014—2015年度第一学期语文教学计划 一、指导思想。 根据区小语教研工作要点和我校教学工作计划，坚持质量兴校，走内涵发展之路，以“百年校庆”为契机，以“反思性教学”为引领，积极贯彻落实上级教学管理部门的各项工作部署，紧紧围绕学校灵动教育理念，着力开展灵动课堂建设，紧密结合学校师资生源现状，夯实基点，抓牢重点，创新亮点，共谋质量生长点， 二、工作目标： 进一步加强教师培训与指导，掌握一定的语文
板桥小学2014—2015学年（上）教科研工作计划 一、指导思想： 本学期我校教科研工作将紧紧围绕区教科室工作布置和学校工作计划，坚持科研兴教发展战略，加强教科研队伍建设，促进科研成果真正为教育教学服务，坚持“内涵发展”，努力体现教科研工作在基础教育中的基础性和先导性，加快教育信息化建设步伐，提高学校的科研现代化管理水平。 二、主要工作： （一）根据区教科研工作，扎实有效地开展学校课题研究工作。 1. 树
板桥小学 学校教育教学工作月报 2014年2-3月 常 规 工 作 一、搭建网络备课平台 实现无纸化办公。 新学期伊始，板桥小学的各办公室内，老师们紧张地忙碌着，不时还相互请教，一派其乐融融的景象。寒假中，在校长室的指挥和协调下，信息处与网络专家充分沟通，在校园网站搭建了网络备课平台并进行了前期测试。一开学，信息处与教导处便在全校进行了新备课平台使用培训，细致地讲解操作步骤。之后，信
板桥小学 学校教育教学工作月报 2013年12月 常 规 工 作 一、精心调研，为提升质量支招。 12月3日上午，区语文教研员马宏老师，来我校调研五年级语文教学，为我校语文教学走上新台阶支招。 首先，马宏老师走进五（5）班张文根老师和五（4）班侯玉成老师的课堂，了解我校五年级语文教学的实际情况，然后召集我校全体五年级语文教师，就如何抓实课堂，提高语文教学质量，给出了自己的建议。马老师认
板桥小学 学校教育教学工作月报 2013年11月 常 规 工 作 一、板小开展中、高年级英语单词比赛。 板桥小学于10月24日下午，开展了中、高年级英语单词书写比赛。此次英语单词比赛，不仅激发了学生学英语、用英语的兴趣，还营造了浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力。此次比赛丰富了校园的英语文化，给学有所长的学生提供展示自己的舞台，同时为全面提升英语学科教育教学质量起
板桥小学2012-2013年度第二学期教学计划 一、指导思想。 本学期学校教学工作继续以“反思性教学”为引领，积极贯彻落实上级教学管理部门的各项工作部署，紧紧围绕学校灵动教育理念，着力开展灵动课堂建设，紧密结合学校师资生源现状，夯实基点，抓牢重点，共谋质量生长点，为2014年百年校庆献礼。 二、工作目标。 1．坚定不移确立“管理即服务”理念，努力提高部门自身管理和教学水平，增强管理和教学实效，将为一线教师的服务
2011—2012学年第一学期板桥小学教学工作计划 一、指导思想 本学期继续贯彻上级教育行政部门的方针政策，紧紧围绕学校“深入践行灵动教育理念，走创新发展的道路；高效实施鼓舞唤醒策略，办师生满意的学校”的办学宏图，继续践行区“反思性教学策略”，进一步强化教学过程管理，狠抓学生习惯培养，全面提高教学质量。树立“管理即服务”意识，创新管理方式，引领教师以理论学习促素养提升，以实践操练促技能提升，不断改进教学行
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